本土教育人才培育計畫「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習(上課地點:臺南大學)

本土教育人才培育計畫「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習(上課地點:臺南大學)
時間:2024-05-04 ~ 2024-05-04
地點:700 臺南市中西區樹林街二段33號 ( 國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室 )

本土教育人才培育計畫-藝術裡的鄉土關懷

「藝術入校─館藏資源融入學習單設計」教師研習

|活動緣起:

國立臺灣美術館長期致力於視覺藝術推廣與研究,典藏超過2萬件臺灣現代與當代藝術作品,臺灣美術史上的藝術家經常透過作品呈現對臺灣社會的觀察、土地與人文的關懷,「藝術裡的鄉土關懷」系列研習活動將以本館臺灣美術典藏作品為課程核心,從「藏品轉譯」與「鄉土關懷」二大面向進行內容設計,透過深入的作品觀察,不僅對於臺灣美術發展有更深刻的了解、認識藝術家,也透過作品連結臺灣歷史、人文等日常生活風景,讓教師透過藝術視角來發現作品中所蘊藏對臺灣人文及土地的關懷議題,深化教師的本土素養,並引領教師製作教案,將所學落實於教學領域中。

*本研習為教育部國民及學前教育署「112年度本土教育人才培育計畫」補助項目

|活動主旨:

本研習將採工作坊形式,上午帶領教師認識國立臺灣美術館的典藏學習資源,接著以典藏作品相關教案為例,介紹如何轉譯臺灣前輩藝術家的旅行足跡故事與鄉土關懷作品為教案,從藝術家視角關照本土文化,展現對臺灣地域的省思;下午課程著重實務操作,介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略,結合上午介紹的學習資源,以「致未來世代的美術史」展覽作品為發想基礎,進行分組學習單設計實作,最後進行成果分享與交流,期能培養教師本土教育素養,深化課程與本館教育資源的連結。

|時間:2024/5/4(六) 10:00–16:00

|地點:國立臺南大學 文薈樓三樓J310教室(臺南市中西區樹林街二段33號)

|對象:國民中學及國民小學教師(含教支人員)、教育相關從業人員、藝文工作者等,40名,採人工審核機制篩選。

|學員自備器材:筆電或平板(下午學習單設計課程使用)

|費用:免費

|活動時間表:

時間

課程

內容

09:30-10:00

報到

報到地點:臺南大學文薈樓三樓J310教室

10:00-11:00

國美典藏線上資源簡介

國美館典藏學習資源簡介,包含國美典藏系統及「雕塑Playground國美館藝術漫步地圖」等。

11:00-12:00

典藏轉譯為課程與教材

以國美館「藝探究徑─學習探索包」、「速寫手札」、「國美典藏學習卡」等教案實例,介紹如何從臺灣前輩藝術家的旅行足跡與鄉土關懷等議題,將相關典藏與文獻資源轉譯為教案與學習單等教材。

12:00-13:00

午餐

 

13:00-14:00

美術館學習單設計與應用

介紹美術館教學相關理論與學習單設計策略,並引導學員試以國美典藏臺灣藝術家旅行移動與鄉土追尋的故事為基礎,結合國美典藏相關資源,規劃學習單融入相關課程。

14:00-15:00

分組討論與實作

以「致未來世代的美術史」展覽中,國美典藏臺灣藝術家的作品為發想,分組進行學習單設計討論與實作。

15:00-16:00

分組成果發表

各組分享學習單設計成果,並進行交流分享。

|師資:

陳怡璇

朝富藝術文化有限公司 專案經理

專長-博物館教育、多元文化藝術教育

碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所

何孟霖

朝富藝術文化有限公司 執行長

專長-博物館教育、文化資產教育、環境教育

碩士-國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所